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市教育体育局基础教育教学研究室举办大讲堂活动高中化学名师分享“教学经”
本文转自：鹤壁日报
本报讯 （记者 秦颖 通讯员 魏彦红）为展示高中化学名师工作室成果，深入学习普通高中化学课程标准，促进教、学、研有机融合，提升我市高中化学教师专业素养，近日，市教育体育局基础教育教学研究室组织举办了鹤壁市高中化学名师大讲堂活动。
根据市教育体育局疫情防控工作要求，该活动利用钉钉平台开展，我市高中化学名师工作室全体成员、高二化学教师和化学学科高三备课组长参加了活动。
在活动中，鹤壁高中高二年级年级长、省级名师岳心敬以《问题、深度、进阶——基于核心素养的高中化学高效习题讲评课探索》为题进行线上教学讲座，明确了化学教学要从化学学科特点出发，结合素质教育的目标要求，倡导以科学探究为主的多元化学习方式，密切教学与社会、科技之间的联系，高中化学习题课为“教”与“学”搭建了平台，有利于在理清化学知识脉络的基础上培养学生的逻辑思维能力和综合实践能力。岳心敬的讲座从三个维度展开。一是“养土”。他从高中化学习题讲评课的深度理解入手，介绍了高中化学习题讲评课的特点和习题讲评课中存在的常见问题，结合发展学生核心素养的要求和学习金字塔，提出有深度的习题讲评课要基于“思辨与高质量问题”展开教学。二是“培肥”。从讲解高中化学习题的精准讲评课入手，提出了要精准确定讲评方向、建立讲评档案心耕、总结模型、深度讲评和重视学生实践能力培养等具体措施，并结合高考题加以说明。三是“心耕”。通过对高中化学习题讲评课的细微处理，分享了利用多种方式鼓励学生参与课堂、利用大数据助力学情分析、重视学生实践能力培养、加强化学答题规范的训练等方法。
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快照生成时间：2022-12-30 10:45:08
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