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本文转自:深圳特区报
近日,“赵菊英家庭教育”“赵菊英聊教育”等社交媒体账号发布的几段视频,引发网友关注和争议。视频中,赵菊英不仅让一名初中男孩用榔头砸碎自己购买的手办模型,还用一根戒尺不断打着男孩的手心。像这样有点“暴力味”的视频还有几个。这样家访是不是太粗暴?听听网友怎么说。
@海跃叨叨叨:家访中赵菊英要求学生丢弃动漫手办的行为,忽视了对孩子个性与兴趣的尊重,采取了一种强制且缺乏同理心的教育手段。其行为反映出一种过时的权威教育观念,容易激起孩子的抵触情绪,而非实现教育的真正目的——培养孩子的独立人格与多元思维。
@越是腹黑越是美丽:说到底是部分家长的无知和不作为,才让赵菊英等有了生存空间。
@虾米妈咪:打击、抹杀孩子的兴趣,不是真的教育,是成人对权力控制迷恋的表现。教育的功能不是“改造人”,而是“发现人”。好的教育应该帮助孩子找到擅长的领域和爱好。
@云上嘅棉花糖:赵菊英是具有专业知识的老师吗?希望有关部门尽快调查,别让一些不学无术之人借着教育名义去蒙骗望子成龙的家长,去毒害青少年。
@258:家长们关心孩子教育的初衷是好的,但要明白究竟什么样的教育才是对孩子好的,什么样的“专家”只是来“圈钱”的。说到底,对孩子的教育是爱的教育,一味打压孩子自信心、自尊心,真的能让孩子拥有健全的人格吗?另外,砸碎孩子的手办就能让孩子的分数提高吗?其实,只要有助于给孩子营造一个有爱有包容有理解的家庭氛围,人人都可以是“教育专家”。
@Vivian:赵菊英这种人为何能“吃得开”?除了有家长的问题,可能还和整体的教育理念有关,希望教育部门在打击“教育骗子”荼毒青少年的同时,也应引导家长树立健康的家庭教育观。
@无中生友:有些孩子对一些爱好确实已经“走火入魔”了,就是说,其爱好已经严重影响到了学习时间和学习效果。在这种情况下,大人采取一定的措施,让孩子走出沉迷,不致荒废学业,也是值得尝试的。
(整理:春华)
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快照生成时间:2024-05-09 09:45:06
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