推动各高校高标准 高质量开展主题教育

本文转自：辽宁日报

本报讯 记者任梓溪报道 主题教育开展以来，省委第十七巡回指导组深入贯彻落实党中央及省委关于主题教育的部署要求，与辽宁大学、沈阳农业大学、沈阳理工大学、鲁迅美术学院、大连医科大学、大连外国语大学、辽宁工程技术大学、辽宁开放大学等8所高校同频共振、同向发力，坚持问题导向和结果导向，推动各高校高标准、高质量开展主题教育工作。

为做好指导工作，指导组秉承“教育者先受教育”，把加强自身学习、提升理论水平作为基本工作准则，与被指导高校同学共研。坚持先学一步、深研一层，紧盯“学思想、强党性、重实践、建新功”这一主题教育总要求，在“学思用贯通，知信行统一”上下功夫，强化理论武装，确保指导工作不跑偏。临时党支部共开展集中学习13次，着力推进理论学习的深化、内化、转化，在准确理解、吃透精神前提下指导各高校开展主题教育工作。

针对指导和调研过程中发现的共性问题，指导组力争“督在点子上，导在要害处”。指导组对各高校主题教育方案、理论学习方案、调查研究方案、专项整治方案、推动发展方案等逐一进行审核把关，有针对性地提出修改意见建议，确保各高校开展主题教育工作有计划、明方向、无偏差。指导组先后分五轮前往8所高校，与全体班子成员谈心谈话，了解掌握学校面临的问题，召开二级学院领导干部、青年教师党员代表、学生党员代表和离退休党员代表座谈会23场次。特别是对有异地校区的3所高校进行专项督导，确保分校区的师生党员同标准参加主题教育各项工作。

指导组连续3次召开专项会议和现场推进会议，传达省委主题教育推进会议要求，对检视问题清单提出意见建议，交流有益经验，推广特色做法，互学互鉴。

指导组强调调查研究要求“实”，推动发展要固“效”，检视整改要抓“严”。坚持调查研究着力解决实际问题，遏止有调查无研究和调查研究重形式、走过场等现象，确保调查研究“形神兼备”。把落实“三个摆进去”作为政治自觉，在查摆问题时要敢于刀刃向内，符合发展实际，突出学校特色，查改一体，做到边学习、边对照、边检视、边整改。坚持“当下改”“长久立”相结合，不但要在制度体系的建立与完善上动真章，更要在制度的执行上求实效，以“严明的制度、严格的执行、严密的监督”形成制度长效机制，建设闭环系统，确保真正把“管用的制度坚持下去，把创新的做法固定下来”。

盯紧实际问题，狠抓落实情况。截至目前，指导组列席旁听了8所高校“一把手”的专题党课，以8所学校为样本开展调研，初步形成《关于2023年高校毕业生就业状况和对策建议》的调研报告。督导各高校校级层面“立、改、废”制度，其中新建69个、修改36个、废止17个。下一步，指导组将推进各高校主题教育工作持续发力，切实将主题教育成果转化为推动高校高质量发展的内生动力，为辽宁全面振兴新突破三年行动贡献力量。