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从“知行”到“智行” 遵义师范学院探索“智行合一”教学新模式
多彩贵州网讯 在人工智能深刻重塑各行各业的今天，高校教育如何应对数智化转型的时代浪潮？遵义师范学院会计基础课程团队副教授周文娟通过借鉴王阳明“知行合一”的哲学智慧，创新构建“智行合一”教学模式，将AI技术与会计基础教学深度融合，走出一条地方本科院校课程改革的特色之路。
面对会计行业数智化转型的迫切需求，周文娟立足遵义师范学院“立足地方、服务基层”的办学定位，打破传统讲授模式，围绕课前、课中、课后全教学环节系统推进改革：课前，借助AI工具优化预习资源，引导学生提前熟悉核心内容；课中，融入AI辅助教学环节，创新互动形式，推动学生从被动听讲转向主动参与；课后，依托教学平台布置个性化巩固任务，注重过程性评价，确保教学效果落地见效。
该Ai课程研究自2022年启动，至今历时四年，改革过程循序渐进，从试点摸索到全面推广，逐步构建起融合成果导向理念与教学框架的“智行合一”教学模式。
Ai课程改革成效显著，学生成绩稳步提升，在各类赛事中屡获佳绩，斩获第十七届全国高校商业精英挑战赛二等奖、2025全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛二等奖、2025中国国际大学生创新大赛贵州省省赛铜奖等多项国家级、省级奖项。结合遵义师范学院德育浸润，学生的职业认同感与社会责任感明显增强，多名毕业生选择扎根基层、服务地方经济发展，获得用人单位高度评价。
遵义师范学院会计基础课程团队同样也收获满满，近年来获省级以上教学相关荣誉称号7人次，建成国家级一流本科课程1门、省级4门，主持省级教改项目4项。Ai课程经验在校内外也得到了广泛推广，改革主讲教师还受邀到华中师范大学全国高校教育年会作报告，与多所院校建立合作，实现资源共享与模式共建。
“四年的探索让我们看到，‘智行合一’不仅是一种教学模式，更是数智时代育人理念的生动实践。学生在课程中不仅扎实掌握了会计基础理论，更逐步提升了适应AI时代的数字素养、职业判断与思辨能力，让我深刻感受到了教学改革的价值与意义。”周文娟表示，未来她和教学团队将继续深化“智行合一”教学改革，以更加开放的姿态探索人工智能与教育教学的深度融合，努力为地方本科院校高质量发展贡献更多可复制、可推广的经验，在立德树人的征程上书写新时代教师的使命与担当。
主创：余旭
一审：余从源
二审：王信 姚腾
三审：唐全寿
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快照生成时间：2026-03-27 20:45:01
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