上课迟到的背后

本文转自：闽南日报

他默默耕耘在三尺讲台上，不迟到、不早退，总是兢兢业业，这一天的早读课，他却迟到了一个多小时——

上课迟到的背后

被救孩子落水的龙舟池。据推测当时兄妹俩在阶梯边戏水，妹妹不小心落水。本报记者 严 洁 摄

听到落水孩子哥哥的求救后，林建欣把手机钥匙一扔，二话不说跳进龙舟池救人。图为林建欣向记者讲述事发当日惊魂一幕

☉本报记者 苏水梅 文 严洁 图

勇救落水儿童

“如果没有你及时下水救人，后果不堪设想,你就是孩子的救命恩人!”7月1日上午9时许，东山县樟塘镇港西村老人协会代表及被救者家属前往东山县西埔中学,为奋不顾身救下落水儿童的教师林建欣送锦旗，并当面道谢。一面写有“大爱无疆树风范，师者仁心美德扬”的锦旗表达了发自内心的感激之情。

原来，6月22日端午节那天，林建欣和往常一样匆匆吃过早饭后，拿起手机和钥匙，准备开车前往学校。原本当天学生是要放假的，但西埔中学因作为中考考场而进行了调休。担任七年级英语老师的林建欣计划在6时50分前赶到学校，这一天他轮到学校值班，还要下班级辅导学生的早读和上课。

“大约是6时35分，我走到龙舟池旁，离我的车还有十几步的地方，一个小男孩急匆匆地跑到我跟前。”林建欣回忆，“阿伯，救救我妹妹，救救我妹妹……”顺着小男孩手指的方向望去，只见龙舟池中央有一只小小的手在水中忽上忽下。危急时刻，林建欣把手机和车钥匙往草地上一扔，三步并作两步冲到龙舟池的台阶处，蹬掉鞋子，趟进水里。

“走了两步，脚下都是淤泥，发现水挺深，就奋力游过去。”林建欣告诉记者，到达孩子附近的水域时，孩子连手都不扑腾了，好在很快抓到了孩子的衣领，孩子年龄小身体很轻，他快速把小孩托上了岸。“当时，她嘴唇发黑，脸色发紫，我初步判断她还有呼吸，检查嘴巴里也没有异物，马上进行紧急施救。”过了一会儿，小女孩的嘴巴里吐出很多水，然后“哇”地大声哭了起来，“我心里的石头才终于落地了。”

在一旁的哥哥拉起妹妹的手，赤着脚的妹妹开始找自己的鞋子，哥哥告诉林建欣，有一只拖鞋还在水里。“我就绕过去，帮他们把拖鞋捞起来。上来后，找到手机，为了让家长认领孩子并加强教育，给他们兄妹俩拍了一张照片。”林建欣叮嘱男孩赶紧带妹妹回家，看见不远处有村民，就交代帮忙敦促孩子回家，自己也赶紧回家换洗。

“救人是我的本能反应”

“第一节课是要迟到了，我回家换衣服时，给保卫处主任柳老师发了微信，让他帮我照看一下班级。”林建欣说自己当天特别开心，中午在食堂吃了两碗饭。

中考的紧张忙碌和期末工作随之而来，林建欣奔忙了几日。“那几天一直忙中考，回家我母亲有说他们家人有来过。6月27日傍晚下班后，我去了趟孩子的家，我母亲准备了一些小孩子吃的零食，让我带去给他们。”林建欣告诉记者，中考期间小孩家人按照习俗送来了一对红烛、一包旺旺等“四色”。他不在家，父母帮他收下了他们的心意。

采访中，酷暑天气里依旧烈日炎炎，记者跟随林建欣老师来到位于港西村的龙舟池畔。龙舟池占地约六亩，水面宽阔，林建欣告诉记者，水最深的地方应该超过1.5米，端午节当天的水位正好没过池畔台阶的最下面一级。“救人是我的本能反应，刚好路过，离孩子落水的地方比较近。”谈及当天的情景，林建欣依然目光坚定。

出生于1975年的林建欣，1998年大学毕业后回乡任教。父母给了林建欣良好的家庭教育，“谁家有困难，只要能帮的咱都尽力帮一帮。”在父母的教育下，他从小就养成了乐于助人的优秀品格。东山县西埔中学校长陈智伟说，林建欣在危急时刻挺身而出的义举并不是偶然，他平时工作认真负责，为人善良，总是把身边人的困难当成自己的困难，他的见义勇为是内心和思想的习惯性使然。

“救完小女孩后默默无闻，回家换好衣服继续上班，情愿当个无名英雄。”“村里的龙舟池虽然有‘水深危险，请勿下水’的告示牌，但是天气太热，小孩子趁大人不注意，偷偷溜出来玩水，实在太危险了。”“曾经总觉得英雄离我们很遥远，林建欣老师救了那个小女孩，这种大义和正能量，让我们觉得英雄就在身边……”身边知情的人讨论着，感动着，有人在朋友圈表达了钦佩之情。港西村老人协会林再生告诉记者，那个被救的小孩才5岁，没有林老师的施救，后果不堪设想，村民们纷纷表示林老师的义举值得赞赏，让人感动。

溺水者上岸后如何急救？

当发现有人溺水被救上岸后，如何进行症状识别，采取什么救治方法，记者采访了漳州市医院急诊科主任谢晓辉。“东山县西埔中学林老师在紧急情况下能保持冷静，采取正确的急救措施很可贵。”谢晓辉介绍，上岸后的急救，有三种情况三种急救措施：第一种情况，溺水者被救上岸后神志清醒，什么都知道，呼吸也是正常的，扶到安全的地方休息，注意做好保暖措施，拨打120急救电话去医院就诊；第二种情况，溺水者被救上岸后是昏迷的，拍打双肩在两侧耳边呼唤，无反应但呼吸正常，胸部的呼吸起伏动作和正常人一样，拨打120急救电话，将溺水者转移到安全的地方，侧卧位，头稍微地后仰，保持呼吸道的通畅，防止呕吐物的误吸和窒息，还要注意保暖；第三种情况，即最严重的情况，溺水者被救上岸后无反应无呼吸，拍打双肩在两侧的耳边呼喊，无反应，看胸部没有正常的呼吸起伏动作，提示心跳骤停，将溺水者转移到安全的地方后，立即实施心肺复苏，同时请求他人拨打120急救电话，找寻附近的AED。

☉本报记者 苏水梅

防溺水警钟长鸣

“天气越来越热，防溺水，家长师生都要警钟长鸣，做好安全防范。”东山县教育局安全股负责人何永亮接受采访时说，孩子们外出时玩水，发现同伴落水，千万不要擅自下水施救。港西村这个事件中的哥哥是个一年级的学生，这个9岁的男孩没有盲目救助，而是大声呼喊大人来帮忙，他的做法可以称之为“智慧救援”值得点赞。随着假期的开启，不管是学生还是家长，都要提高安全意识，珍爱生命、预防溺水。比如，大海深不可测，涨潮退潮，瞬息万变，不要到危险海域游泳下水；而看似清澈的河水下，有淤泥、深坑、漩涡，所以不要到野外河边游泳。尤其要强调的是，家长们一定要做好监管，不要让孩子离开大人的视线，不要靠近工地、池塘边的深坑。同学之间要互相监督，发现同学有危险行为，应通知家长老师，及时制止。不要因为一时贪玩，发生可怕的溺水事件。

何永亮强调，暑假期间学生家长对孩子的行踪务必做到“四知”，即知去向、知归时、知同伴、知内容，切实担负起监管责任。学生要做到“六不两会”，“六不”是指“不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救”；“两会”是指发现私自游泳或险情会互相提醒、劝止、报告，学会基本的防溺水自护、自救、救人方法。尤其遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要“智慧救援”。