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趣味涂鸦、音乐感知、体能游戏……童林堡幼儿园趣享六一嘉年华
王昕珂 济南报道
六一儿童节是专属于孩子们的节日，童林堡幼儿园举行了一场以“ 童林Disney，快乐六个一”为主题的游戏活动，趣味涂鸦、音乐感知、体能游戏……多种主题情景互动让孩子们尽情欢笑、快乐成长，在快乐的城堡里，每天都过儿童节！
幼儿园结合“do、re、mi、fa、so、la、si”七个音符，围绕“快乐儿童六个一”，创设不同的游戏场地，孩子们拿着路线地图，排除障碍，进行游戏闯关打卡。在闯关中，看到孩子们的自信、勇敢、坚定。
“Do”音符：梦幻世界
果林区拓印，感受城堡环境之美；孩子们在涂鸦绘画中变身小画家，挥洒画笔，泥巴、水粉、粉笔……把颜色绘成童话。
“Re”音符：爱乐之舞
孩子们和一群好朋友感受音乐和节奏之美，随着音乐的旋律，表达对周围世界的认知和感受。引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
“Mi”音符：童年回音
今天的小朋友们在园子里蹦蹦跳跳体验“童年回音”的游戏。玩玩爸爸妈妈小时候的游戏，第8套全国广播体操、跳皮筋、踢毽子、跳棍，真有趣。把昨天的童年当成礼物，献给今天的孩子们。
“Fa”音符：仙境历险
迷宫游戏具有挑战性，创新性。幼儿自主分组，研究迷宫的线路、玩法，七嘴八舌地讨论起来，互相竞赛谁能够挑战更有难度的迷宫闯关，谁以最快的速度历险成功。幼儿正用一个好身体感受体能和动觉智能之美。
“So”音符：数学风暴
幼儿园通过“三阶段，九步骤”让孩子学会学数学，爱上学数学。在活动中设计逻辑推理、数学游戏，空间方位培养一些好兴趣。
“La”音符：语境星谷
《绘本沙盘游戏》利用“故事剧场”开展讲述活动，利用卡片用连贯、生动的语言，进行场景记忆和角色扮演，主动与同伴合作游戏，感受分享和交往的快乐。通过语言、表述游戏培养一些好习惯。
“Si”音符：一份惊喜
有一种爱叫做“园长妈妈的宠爱”，最好的礼物从来都不是某样东西，而是意料之中的温暖和出其不意的惊喜……六一是孩子们共同的节日，园长妈妈也为每个童林宝贝准备了惊喜盲盒。
童年很短，未来很长。涂鸦绘画好环境、音乐感知好朋友、体能动觉好身体、逻辑数理好兴趣、童年游戏好性格、表达表述好习惯……很多有趣的成长故事，在不经意间悄悄地发生着，快乐的城堡里，孩子们天天过六一。
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快照生成时间：2024-06-01 23:45:06
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